小班艺术活动教案(4) - 易造网(手机版)

　　B.纸上有许多小洞，如果我们用两只手的大拇指和食指一起合作，一点一点地沿着小洞撕，就会游来一条小鱼和我们做朋友。

　　(2)宝宝自己取材料，教师巡回指导。

　　(3)宝宝的'爸爸妈妈帮助宝宝在粘贴好的小鱼身上用大头针戳出密密的针孔。

　　提示家长：鼓励宝宝按自己的意愿选择彩纸，和宝宝一起把撕好的彩纸贴在小鱼身上;撕贴结束后带宝宝将碎纸屑捡入垃圾筒，保持活动室整洁。

　　(4)教师带宝宝将穿上花衣的小鱼送到大海里。(大篮)

　　5.蹦蹦跳跳：小鱼抓鱼

　　准备：

　　1.钻圈，平衡板，长绳，小呼啦圈。

　　2.人手一小小篮子，小鱼卡片若干放入大篮中，小猫头饰人手一只。

　　3.布置场地，将钻圈，平衡板，长绳，小呼啦圈按序摆放成“山洞，小河，小桥，大风处”。

　　过程：

　　1.教师头戴小猫头饰，激发宝宝兴趣。

　　教师：“大家好，我是小猫，我的本领真大。我会――钻山洞，过小河，走小桥，大风来了也不怕，我会抓小鱼回家呢!你们说，我是不是很能干?”同时演示跳，跑，自转等动作。

　　2.“我们也来学小猫，学好本领帮妈妈。”教师请家长带宝宝一起边念儿歌边做模仿动作。

　　小猫小猫真能干，又会跑来又会跳。钻山洞，过小桥，大风大雨都不怕，抓条小鱼送回家，妈妈夸我好宝宝。

　　4.教师带领大家做游戏。

　　幼儿分两组进行竞赛活动。

　　5.开开心心――网小鱼

　　过程：

　　(1)教师导入：“我们一起来做网小鱼的游戏，请爸爸妈妈来做鱼网，宝宝来做小鱼。”

　　(2)教师示范游戏玩法。

　　A.请家长手拉手搭成“鱼网”，教师组织宝宝站在网外。播放磁带《网小鱼》。当唱到“快快抓住”时，鱼网放下，抓住自己的宝宝，并把宝宝抱起转一转。

　　B.集体游戏2~3遍。(幼儿边玩边与录音同唱歌曲，教师鼓励宝宝自己单独钻过“鱼网”。)

　　小班艺术活动教案6

【设计意图】

　　小班的孩子对糖果非常喜欢，现在生活中糖果多种多样，使糖纸也变得丰富多彩。孩子们对糖果纸非常感兴趣，对于生活中这样的材料，我们可以利用到教学活动中，可以促进幼儿多方面能力的发展。通过幼儿的观察、尝试、参与，相互合作，大胆创作自己的作品，引发包糖果的兴趣，孩子们感受了糖纸的色彩美，体验到了成功的快乐，懂得说话要有礼貌。

【活动目标】

　　1、初步感受糖果的多样性，感受糖纸的色彩美。

　　2、尝试包纸和拧纸，充分体验游戏与成功的快乐。

【活动重点】

　　重点是包纸和拧纸。

【活动准备】

　　1、和幼儿一起收集各种糖果的糖纸(如果收集的糖纸数量不多，可加上部分皱纹纸)。

　　2、小彩泥块、珠子、圆形短棒等。

　　3、教师准备不同味道的真糖果，如棒棒糖、巧克力糖、奶糖、水果糖、软糖、硬糖等。

　　4、教师用废旧纸盒做好的“小熊糖果屋”一个。

【活动过程】

　　1、出示玩具小熊，以“小熊糖果店缺货”情景导入，激起幼儿包糖果的欲望。