小学六年级语文下册第二单元测验题

倒数第二自然段中母亲的话“……只是我这样老的器官不知还能不能派上用场”的意思是什么?(3分)下面就为大家带来了小学六年级语文下册第二单元测验题，我们一起来看看吧!

　　4、经过老师耐心教育，使我认识了自己的错误。

　　七、根据意思写成语。(5分)

　　1、形容有条有理，一点也不紊乱。()

　　2、指非常正确、不容置疑的道理。()

　　3、形容心胸开阔，度量大，能容人，能容事。()

　　4、针尖对针尖，比喻双方在观点、言论、行动上尖锐对立。()

　　5、比喻一开始就取的好成绩。()

　　八、按课文内容填空：(每空0.5分，共11分)

　　1、课文《负荆请罪》是根据著名的历史故事《_____》改编的，故事发生于_____时代，讲的是赵国的大将军_______

　　用_______的方式向_____请罪的故事，现在这个成语表示______________________。其中我喜欢的人物是_____，因为他_________________。

　　2、___国作家_____，为我们塑造了一位_____、__

　　__的船长形象，船长为了_________________而________。课文最后，作者把船长比作了一尊“__________”，这样写的好处是_______________。

　　3、《最后的姿势》是写的_____________在四川_________大地震中的一个老师：_________。他在生死攸关的一刻，__________________他用自己_________宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人民赞颂他：___________________________。

　　篇3：三年级语文下册第二单元测验题

　　三年级语文下册第二单元测验题

　　一、我会看拼音，写词语。(10分)

　　shūshìchènshānōuzhōuluǒloùzhànlán

　　()()()()

　　límínɡzhòujiànɡsìyǎnɡchuǎiqìyúwēng

　　()()()()()

　　二、比一比，再组词。(8分)

　　瑞()殊()眨()秆()

　　喘()珠()泛()杆()

　　饲()砍()壁()载()

　　词()吹()碧()栽()

　　三、写出下列词的反义词。(4分)

　　清-()廉-()()-罪()-偏

　　罚-()劣-()()-恶()-懒

　　四、在()里填上合适的词语。(6分)

　　清新的()郁郁葱葱的()修建()

　　陡峭的()五彩缤纷的()保护()

　　五、把下列的诗句补充完整。(7分)

　　1、池上碧苔，叶底黄鹂。

　　2、万壑树参天，。

　　3、穿花蛱蝶，款款飞。

　　4、飞白鹭，啭黄鹂。

　　六、按要求完成下列句子。(2分)

　　1、一棵高大的橡树挺立在路旁。

　　变成打比方句子：

　　2、雪花飘落下来。

　　扩句：

　　七、阅读下列短文，回答问题。

　　(一)、翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

　　1、这一段写了翠鸟羽毛是，眼睛是，嘴巴是。(3分)

　　2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“”画出具体的句子。(3分)

　　3、这段话中有三个打比方句子，分别把头上的羽毛比作，背上的羽毛比作，把比作赤褐色的衬衫。(3分)

　　4、把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。(2分)

　　(二)、青蛙喜欢吃昆虫苍蝇白蛉蚱蜢它都爱吃它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。

　　有人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是很奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢?不是。只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。

　　青蛙的眼睛非常tèshū()，看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝(dùn)。虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它能分辨qīnɡ chǔ()，还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子停住不飞，它看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。

　　1、读文中的拼音，并在括号里写出词语。(2分)

　　2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。(2分)

　　3、仔细读短文，在文中找出两对反义词。(4分)

　　()——()()——()

　　4、将下列的关联词正确地填在里。(2分)

　　如果…….就……只要……都…….

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