人教版小学二年级数学上册教学设计

　　中央黄瓦庄严宽阔矗立纪念碑四周绿毯似的拼成图案花坛名胜古迹高楼大厦绿树成阴风景优美

　　①开火车读

　　②全班齐读

　　三、精读课文，感悟北京的美

　　(一)学习第一自然段

　　1、读了课文，你认为北京是一个怎样的城市?请你在课文中找出来读给大家听。(北京是我国的首都，是一座美丽的城市。)

　　2、首都是国家政治、经济、文化的中心，国家最高权力机关的所在地。

　　每个国家都有自己的首都，我国的首都北京非常美丽。

　　谁来读一读，让我们感受北京的美丽?

　　(你读出了北京的美丽/你把北京读得更美了/我们大家一起读)

　　(二)学习第二自然段

　　1、都说北京是个美丽的城市，它到底美在哪里呢?请大家轻声读一读第二自然段。想一想，这段话向我们介绍了北京的哪几个地方?(天安门、广场、人民英雄纪念碑)

　　2、教学：天安门在北京城的中央，红墙，黄瓦，又庄严，又美丽。

　　(1)出示天安门图片：谁来说说你从这句话中读懂了什么?(天安门在北京城的中央，红墙，黄瓦，又庄严，又美丽)

　　(2)“庄严”是指天安门给人的感觉是庄重而严肃的。例如

　　1949年10月1日，伟大领袖毛主席就站在天安门城楼上向全世界宣告：中华人民共和国成立了!这场面是庄重而严肃的。每星期一的学校升旗仪式，非常庄严奥运会上奏起了国歌，升起了国旗，很庄严。

　　(3)哪个自信的小朋友来读一读?(你读出了天安门的庄严和美丽)

　　3、天安门前面是什么呢?(天安门前面是宽阔的广场)画广场的所在地

　　你从宽阔这个词中读懂了什么?(天安门广场很大)

　　谁来读出天安门广场的宽阔呢?

　　4、那宽阔的广场中间矗立着什么?(人民英雄纪念碑画图)

　　你从图中读懂了什么叫矗立吗?(纪念碑很高很直)

　　碑上有毛主席的亲笔题词：人民英雄永垂不朽，十分庄严。谁能读出纪念碑的高而直呢?

　　5、刚才我们到北京天安门游览了一番，如果你现在是北京的小导游，你能介绍北京的广场吗?

　　各位游客你们好!我们现在来到天安门广场，天安门在()，()，()。又庄严，又美丽。天安门前面是()，广场中间()。

　　(三)学习第三自然段

　　刚才我们参观了天安门和天安门广场，这次我带大家去看看北京的马路和立交桥。

　　1、请大家自由读第三自然段，想想北京的马路和立交桥给你留下了什么印象?

　　2.请你读一读一、二句两话，想想北京的马路美在哪里?

　　(许多、又宽又长、绿树成阴、鲜花盛开)北京有很多柏油马路，这些马路是宽阔的，很长的，再加上马路两旁的绿树鲜花，可以看出北京的街道非常美。

　　3、现在你就走在这条马路上，心情怎么样?(很舒畅)请你带着这样的心情读读这2句话。

　　5、还写了北京的什么?(北京的立交桥。)这立交桥怎么样?(很美)美在哪里呢?(立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛)

　　6、那谁愿意读出立交桥的美呢?

　　7、你还读懂了什么?(各种车辆在桥上桥下来来往往，川流不息。)

　　①车子开过来，开过去很多，来来往往，像河水那样流个不停。书上用了一个词就是“川流不息”

　　②现在你就是接送外国记者的小司机，行驶在柏油马路上，行驶在立交桥上，你会对国外的记者说些什么?

　　北京的马路和立交桥这样美丽，我们大家一起读。

　　(四)学习第四自然段

　　现在，我们已经知道了北京有庄严美丽的天安门和广场，有许多又宽又长的马路和新建的立交桥，从中可以看出北京是很美的。下面请自由读第四自然段，看看还从哪些地方可以看出北京很美。

　　1、北京有许多名胜古迹和风景优美的公园，还有许多新建的高楼大厦。

　　是的，那你知道北京有哪些名胜古迹和风景优美的公园?

　　2、北京的名胜古迹可多了!这是故宫，它是明清两代的皇宫;这是皇帝祭天的天坛;这是闻名中外的万里长城;这是圆明园遗址;颐和园，还有北海公园。

　　3、北京不光名胜古迹、公园、高楼大厦多，而且北京城到处是绿树，到处是大楼。让我们用朗读来表达内心的感受吧!

　　(五)总结课文

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