作者:opple 时间:2024-01-05 阅读:()
穆女士不想上盲哑学校去,可是又怕展览会照相,相片上没有自己,怪不合适。她决定晚去一会儿,顶好是正赶上照相才好。
她想起方先生来:
“冯,方先生的妻子过去了,我给他送了二十块钱去,和十个鸡蛋,怪可怜的方先生!”穆女士的眼圈真的有点发湿了。
冯女士早知道方先生是自己来见汪太太,她不见,而给了二十块钱。可是她晓得主人的脾气:“方先生真可怜!可也是遇见女士这样的人,赶着给他送了钱去!”
穆女士脸上有点笑意,“我永远这样待人;连这么着还讨不出好儿来,人世是无情的!”
“谁不知道女士的慈善与热心呢!”
“哎!也许!”穆女士脸上的笑意扩展得更宽心了些。
“二少爷的书又得荒废几天!”冯女士很关心似的。
“可不是,老不叫我心静一会儿!”
“要不我先好歹地教着他?我可是不很行呀!”
“你怎么不行!我还真忘了这个办法呢!你先教着他得了,我白不了你!”
“您别又给我报酬,反正就是几天的事,方先生事完了还叫方先生教。”
穆女士想了会儿,“冯,简直这么办好不好?你就教下去,我每月一共给你二十五块钱,岂不整重?”
“就是有点对不起方先生!”
“那没什么,反正他丧了妻,家中的嚼谷小了;遇机会我再给他弄个十块八块的事;那没什么!我可该走了,哎!一天一天的,真累死人!”
(节选自老舍《微神集》,1947年,有删改)
6.下列对小说有关内容的概括和分析,最恰当的一项是( )(3分)
A.自由不顾穆女士的嘱咐,贸然进来回话,惊扰了穆女士的睡眠,穆女士想教训她的不识好歹,后因心疼桌灯而消了气。
B.穆女王洗澡的时候想到自己读过书,救世是她的天职,继而想到自己两年前提倡沐浴而失败,不禁感慨人类的愚蠢。
C.穆女王派自由送鸡蛋给方先生,继而想到方先生丧妻之后没人给他做饭,决定以后供给他两顿饭,细微、体贴又周到。
D.穆女士很重视子女的教育,由衷同情二少爷的老师方先生的不幸遭遇,主动资助钱、送鸡蛋,以宽慰方先生。
7.下列对小说相关艺术特色的赏析,不正确的一项是( )(3分)
A.小说主要由穆女士处理方先生丧妻之事、享用早餐并赠予方先生鸡蛋、听取冯女士汇报工作日程这三个场景构成,情节紧凑集中。
B.小说使用了大量的对话,表现人物的心理活动,推动故事的发展,在对话中场景得以切换,人物形象更加鲜明突出。
C.小说采用第三人称的全知视角,直接客观地叙述穆女王这不 “善人”的故事,不受时空限制,灵活自由,娓娓道来。
D.次要人物冯女王善于察言观色、自私势力,也从侧面烘托了穆女士的自私自利、沽名钓誉的形象特点,有利于揭露主题。
8.文章标题为“善人”,如何看待穆女士的“善”?请结合文本,简要分析她是如何表现“善”的。(6分)
9.老舍素有“语言大师”之称,小说运用多种手法以取得语言的幽默讽刺效果,请从文中举出三处手法不同的例子,并简要分析。(6分)
答
6.B【解析】A 不是“因心疼桌灯而消了气”,而是因为看了时钟快九点了,感觉自己的身体不错而消气。C “细微、体贴又周到”错,穆女士决定供给方先生两顿饭是为了减少给方先生的俸禄。D “由衷同情”错,有一点同情,但不是由衷的,主动资助钱更谈不上。
7.B【解析】B 场景不是在对话中切换的,而是通过主人公移女士的行动切换的。
8.穆女士的“善”是伪善:具体表现在:①自私自利、忙碌空虚。自己沉酣睡眠、耽于享受、喜欢表现,却说自己为社会劳累,心疼自己,需要多休息;参加很多会议,为了救世而忙碌。②唯利是图,精于算计。明明是方先生来讨钱,却对冯女士说是自己专门送了钱;用提供饭菜来减少方先生的佣金,却觉得自己是考虑到方先生丧妻无人做饭;解雇方先生,请冯女士兼职家庭教师,以减少佣金。种种行为都表明她在把自己伪装成一个善良体贴、关心他人、思虑周全的热心好主顾。③好高骛远、沽名钓誉。自恃出国读过书,要救世,提出了不切实际的主张;吝啬给穷人钱,却推脱是为穷人考虑,怕给穷人惹祸。不想出席盲哑学校展览会,又想拍照出风头。表面关爱他人,实则八面玲珑、故作姿态。(评分标准:每点2分,满分6分;其他答案也可酌情给分)
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