易造网
作者:opple 时间:2023-08-26 阅读:()
3.用了排比的修辞手法,表现出春天的“神来之力”,强烈地表达了作者“惜春”的感情。
4.(1)作者通过比较表现了自然春天的特点后,引出“人类的春天效应”,劝人惜春;进而由“人的一生,何尝不如此呢”开始,从春之人类转向人的青春,表达了“青春不会久驻,要珍惜青春”的主题。(2)示例:①要细心观察自然和生活,思考有深度。②要善于联想和想像。③表达要有逻辑。
2/2 首页 上一页 1 2
显示全部
收起
长春版七年级下册语文第四单元知识点汇
长春版七年级下册语文第五单元知识点
语文基础知识之七年级下册通假字
七年级下册语文太空一日知识点
七年级语文下册期末考试知识点
七夕节简介
读书的坎儿阅读题及答案
唐家寺的雨伞阅读题及答案
丢草绳阅读联系及答案