初中初一历史说课稿范文

　　四.教学方法与手段：

　　由于我校具有先进的现代化信息资源和多媒体设备，高二学生已经掌握了计算机网络技术并具备了研究性学习的能力。因此本课采用网络研究性学习的模式，进一步改变学生的学习方式，发展学生的创新能力，培养学生的信息素养。

　　五.教学流程：

　　程序一：学生课前自学

　　程序二：师生、生生课上多向交流

　　1.导入新课：

　　展示有关20世纪战争的图片，使学生的情绪受到感染，心灵受到震撼，启激学生憎恨战争、维护和平的历史责任感。

 

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