一年级上册音乐教案范文说课稿

　　(2)轻声随范唱录音哼唱旋律。

　　(3)听着录音有感情地读歌词。

　　(4)分小组编创动作，请小组内一名同学表演，其他同学有感情地唱歌。

　　2、编创与活动：音的强弱

　　(1)组合一组汽车、轮船的音响录音或用琴模仿这些音响，让学生听辨、模仿。

　　(2)让学生按课本插图模仿动物的叫声或交通工具发出的声音，让大家听辨，说出哪个音高?哪个音低?

　　(3)提示学生在生活中还有哪些高低不同的声音，模仿给大家听。

　　三、结束部分：小结。

　

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