时区和日界线说课稿

　　8、出示多媒体课件：

　　(1)点出180经线

　　(2)点出日界线

　　(3)观察：日界线是否完全在180经线上?为什么?

　　(4)根据船只的移动观察分析日界线两侧时区时刻的不同特点以及过日界线日期的变更方法。

　　9、板图辅助讲解(略)

　　10、归纳小结：由学生完成

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