拉萨古城教学设计

　　(课堂上增加学生阅读资料的时间，加大阅读量，培养学习语文的兴趣，激发学生热爱祖国多样文化的情感。)

　　3.学生谈感受，并试着设计广告语，向全世界的人推荐拉萨古城。

　　(训练学生表达能力，给学生展示的空间。)

　　课外延伸(可根据课堂实际情况灵活安排)

　　1.小练笔：学习课文的表达方式，练习写一处你熟悉的地方。

　　2.收集并整理资料，向朋友介绍其他少数民族的风土人情。

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