只要翻过那座山教学设计

　　第四部分(第19~22自然段)：少年在一次沿着山道缓缓爬去，而畔回荡起大海的涛声。

　　4、指名度课文。

　　四、质疑问难

　　1、学生自读，发现问题，提出疑问。

　　2、小组交流提问。

　　3、班内整理提问提纲。

　　五、课堂小结

　　通过自主学习，大家一定有很大的收获，请总结吧。

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