江西中考语文模拟试题

　　④吹柳笛，我是跟屋后的伢叔学的。我们是前后屋的邻居，也是从小一起玩到大的发友。他很会吹柳笛的，他的技术源自于他爹爹的传授。细叔公是我们村顶尖的柳笛高手。

　　⑤无论是春夏还是秋冬，我们经常会听到那一声声舒缓有致的柳笛声滚动在房前檐下，窗间门边。笛声中，透露出对春天播种希望的美好祝愿，也满含着对秋天丰硕收获的殷殷期盼。我的心和魂灵被这清清脆脆的笛声所俘虏，成了它的痴迷者。如今，在我书房的诗词鉴赏词典里还夹着几片用沸水汆过的清清的柳叶呢。

　　⑥今天，当我再次漫步徜徉在故乡的柳林边，任和风摆拂垂柳，抚摸着我的视线，览湖天之间白云悠悠、渔舟灵动、水鸟飞翔，不由心驰神往。信手摘下一枚柳叶在湖水中一浸，双手把它抻平撮在双唇间用力地吹起来，心底的.深情随着曲调流淌开来，承载着我们记忆的童谣便荡漾在柳林间，美妙的旋律在绿色的树枝上滚动，在天地间回荡，伴着袅袅炊烟漫舞在小村的周围我吹着，吹着，笛声中装满我深情的梦和生命中醇醇的甘美。

　　⑦明天，我又要离开故乡去闯外面的世界，我唯一割舍不下的便是这故乡的柳笛。它让我魂牵梦绕，它让我痴心无悔。是啊，故乡的柳笛，小小的一片叶儿，你充满了生命的活力，是你带给我坚强的信念，把纯美和甘甜溶合在奋斗的苦乐中，沸腾的生活里。

　　⑧在云蒸霞蔚，水云深处的故乡，最使我难忘的便是这翠绿玲珑的柳笛!

　　19.柳笛伴我成长，给我留下了许多美好的记忆。请按照下面提示简要概括文章内容。

　　(2分)(不能用原文作答)

　　小时候： ;

　　星期天：柳笛成为战斗的武器和冲锋的号角;

　　今天： ;

　　明天：离开故乡，割舍不了柳笛情。

　　20.文章第⑤节画横线句中的滚动一词改为响彻好不好?为什么?(2分)

　　答：

　　21.文章中柳笛反复出现，作者这样安排有什么意图?(4分)

　　答：

　　22.下列对文章的理解和分析有误的一项是( )(3分)

　　A.文章开篇运用倒叙手法，然后转入顺序，自然引出对童年美好生活的追忆，这样，情趣盎然而又灵活自然。

　　B.文章通过对柳笛的叙述，追叙往事，传达出作者浓浓的故乡情结和思乡情趣。

　　C.文章第④节运用插叙手法，表达出我学吹柳笛的艰辛，更表现出故乡的人情美。

　　D.文章开头和结尾相互照应，开篇引出作者的回忆，结尾再次点题，结构圆润严谨。

　　23.柳是诗人们抒情的载体，他们借柳抒发其内心世界的独特感受。如李白《春夜洛城闻笛》中此夜曲中闻折柳，何人不起故园情?借柳传达了浓浓的思乡情绪。月同样是诗人常用的抒情载体，下面两个诗句如何借月来抒发作者的情感?(任选一题作答)(3分)

　　⑴无言独上西楼，月如钩。(《相见欢》)

　　⑵庭下如积水孔明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(《记承天侍夜游》)

　　答：

　　三、表达与交流(共68分)

　　24.如今，广告不知不觉进入了我们的生活，商品广告、求职广告、公益广告通过广播、电视、报纸等媒体铺天盖地而来。这些广告中不乏精品，但也有令人啼笑皆非之作。请以我最欣赏的一则广告或我最讨厌的一则广告为题写一段话。

　　要求：①先对广告进行介绍，然后谈谈你欣赏或讨厌的理由。②顺序合理，语句通顺，100字左右。(5分)

　　25.下面是《做人》这首小诗的前两节，请顺着文意续写一节。(3分)

　　做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢

　　做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀

　　26.习作展示(60分)

　　阅读下面的材料，按要求做题

　　后生从家里到一座禅院去，在路上看到了一件有趣的事，他想以此考考禅院里的老禅者。来到禅院，他与老禅者一边品茗，一边闲扯，冷不防地问了一句：什么是团团转?

　　皆因绳未断。老禅者随口答道。

　　后生听了顿时目瞪口呆。你怎么知道的呢?后生说，我在来的路上，看到一头牛被绳子穿了鼻子，拴在树上，这头牛想离开这棵树，到草地上去吃草，谁知它转过来转过去都不得脱身。我以为师父既然没看见，肯定答不出来，哪知师父出口就答对了。

　　老禅者微笑着说：你问的是事，我答的是理，你问的是牛被绳缚而不得脱，我答的是心被俗物纠缠而不得超脱，一理通百事啊。后生恍然大悟!

 12/16   首页 上一页 10 11 12 13 14 15 下一页 尾页