燕子妈妈笑了说课稿

　　最后一个环节就是拓展延伸，建构生成。让学生说说学了课文后，有什么收获?能不能用“认真”说句话，然后把它写下来。学生可以不受约束，自由表达。我根据具体情况提示、补充，使学生的语言更加完善，懂得生活中我们要努力发现事物，只要你认真去观察生活，生活也会给予你意想不到的收获和喜悦。美来自生活，看你如何去发现!

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