作者:opple 时间:2023-03-07 阅读:()
3.请小朋友跟老师一起说出单词“dog”,注意让幼儿看清老师的口型,听清老师的发音。
(三)语音练习:
请小朋友看手偶说出单词,观察幼儿的发音是否正确。
你喜欢这只可爱的dog吗?dog想和小朋友们做好朋友,不过它有个要求,谁能大声说出“dog”,它就和谁做朋友。现在,咱们大声说出“dog”,OK?(请小朋友逐个练习发音)
(四)教师自编儿歌,复习巩固所学单词。
Cat cat miao miao miao.
Dog dog wang wang wang.
(五)活动延伸
Cat和dog两个好朋友要出去玩了,我们也变成小超人和他们一起出去玩吧!OK?
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