如何激发学生学习科学的兴趣

　　总之，学生的学习兴趣不是自发的而是学科教师着力培养和发展起来的。只要教师把培养学习兴趣看作是教学中必不可少的组成部分，那么就一定能够创造出“教师热情教，教学方法学生主动学，师生共同热爱科学”的情景。

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