美术说课稿模板8分钟

　　学生练习之后，进入到作品创作中，教师巡回指导，大约用13~16分钟。在巡回指导中，教师要发现在创作过程中有特点的作品;发现学生作品中色彩流动和变化生动的作品;发现学生有创意的作品。与此同时，播放音乐，刺激学生的脑细胞，激发学生创作的灵感。

　　最后，进行师生评价，大约用4~5分钟时间。学生将手中的小星星贴到满意的作品上，(使全班学生都可以有机会欣赏绘画作品，评价别人作品的优点。)

　　教师进行课堂小结。这节课，同学们创作这些作品的颜色丰富多彩，都是由三种颜色调配出来的，它们是红、黄、蓝，这三种颜色不但可以调出许许多多颜色，还可以装饰美化我们的生活，希望同学们在今后的生活中能够大胆的运用我们学过的色彩知识将我们的生活装扮得更加丰富多彩，好吗?(鼓励学生，形成一种师生的共鸣。)请同学们收拾好东西，检查自己的地面有无垃圾，做一个讲卫生的好孩子。(在进行美术教育的同时，对学生进行养成教育。)

 19/19   首页 上一页 17 18 19