二年级语文《金色的玉米棒》说课稿及教学教案

　　(2)松鸡向小兔借到了什么?(一碗豆子)

　　(3)刺猬向小兔借到了什么?(几颗红枣)

　　4.研读课文最后三个自然段。

　　(1)男女同学分别读前两个自然段，齐读最后一自然段。

　　(2)思考：小兔为什么不借玉米棒子?

　　三、总结全文。

　　四、作业：

　　照样子写句子。

　　例：冷冷的北风吹在脸上，像针扎一样。

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